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　　提供幼兒認知數(shù)量及理解顏色外，訓(xùn)練幼兒動手能力和手部運用的技巧，透過操作引導(dǎo)幼兒視知覺訓(xùn)練。

　　當(dāng)幼兒使用磁力棒透過眼睛的視覺搜索指定的目標(biāo)彩色珠子時，就在運用大腦右半腦后區(qū)的視知覺神經(jīng)，接著運用手眼協(xié)調(diào)動作隨著磁力棒移動而移動時，停留在樹的各個枝丫里，此時在手配合眼的動作及追視的眼球運動，就能引發(fā)基底神經(jīng)節(jié)、運動皮質(zhì)的神經(jīng)受到刺激。

　　請幼兒觀察及表達觀察的結(jié)論后，依照樹的根部下方一排排顯示數(shù)字1到10的路徑，根據(jù)數(shù)量和顏色將珠子歸位。設(shè)計有白色檔條擋住珠子以防掉下，累積特定顏色珠子與數(shù)字相對應(yīng)，此時就透過大腦左頂葉左頂葉、右半腦右半腦訓(xùn)練到數(shù)理邏輯及空間的能力，當(dāng)所有的珠子歸位完畢后,用手指把檔條向右一撥，所有的珠子就掉下來了，使用磁力棒將珠子運送回樹的椏枝上。將磁力棒放回印有紅點的地方，將磁力棒吸住歸位。